郴州日?qǐng)?bào)·郴州新聞網(wǎng)訊（通訊員李歡 李艷陽 ）教有道，研先行。在“雙減”背景下，為進(jìn)一步提升一、二年級(jí)教育教學(xué)管理水平，助力教師更好把握低年級(jí)教育教學(xué)特點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，12月5日 ，郴州市三完小教學(xué)部門在筑路校區(qū)組織開展一、二年級(jí)語數(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)。

首先，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)朱校長(zhǎng)結(jié)合年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和自己的一線教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)給了老師們很多建議。他指出，教師要正視自我，找差距，分析得失，并樂于合作，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中提高自己的教育教育水平，從而達(dá)到共贏的局面。

接著，二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)吳虹宣老師發(fā)言，她認(rèn)為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立規(guī)范的課堂常規(guī)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，賞識(shí)激勵(lì)，能使學(xué)生最大限度地發(fā)揮潛能。其次，還需要認(rèn)真?zhèn)湔n、備教案，注重在課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓數(shù)學(xué)生活化。最后，需要認(rèn)真把握好課堂40分鐘，及時(shí)評(píng)講學(xué)生作業(yè)中的問題。

二年級(jí)何婧老師結(jié)合班主任管理工作和語文教學(xué)兩方面做了細(xì)致分享。何老師首先分享了自己的育人理念，要關(guān)注全體孩子。面對(duì)低年級(jí)小萌星，要正向引導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，要有更多的耐心和愛心，把學(xué)生的安全放在第一位。其次，還分享了干貨滿滿的班級(jí)管理和漢字書寫小妙招，讓與會(huì)老師收獲頗豐。

其次，一年級(jí)數(shù)學(xué)教師何燕云從備課，教育教學(xué)常規(guī)管理和作業(yè)布置三個(gè)方面做了經(jīng)驗(yàn)分享，她強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)課也要培養(yǎng)孩子“會(huì)說”，從而提高孩子的思維能力和語言表達(dá)能力。

一年級(jí)語文老師劉璐提出，一年級(jí)開始就要“一幫一，結(jié)對(duì)子”發(fā)揮小老師的作用,加大輔差力度，從低年級(jí)抓起，從而提高教育教學(xué)效果，并鼓勵(lì)孩子們每天寫一句完整的話，逐步提高孩子的說話能力。

最后，谷玲君副校長(zhǎng)對(duì)幾位優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)分享給予了很高的評(píng)價(jià)，并強(qiáng)調(diào)，老師要讀懂新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課標(biāo)的指引下把握學(xué)情，組內(nèi)共研大單元教學(xué)目標(biāo)與方法，在“雙減”背景下做到減量不減質(zhì)。

此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)達(dá)到了互相交流、經(jīng)驗(yàn)共享的目的，老師們相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家紛紛表示，要以此次交流會(huì)為契機(jī)，多學(xué)習(xí)，自身不斷提高教育教學(xué)水平。