一些村級學(xué)校因“撤點(diǎn)并?！倍婚e置乃至荒廢，并由此衍生出了鄉(xiāng)村振興一系列新的問題，是身為一名鄉(xiāng)村教師的市政協(xié)委員朱夢嘉所關(guān)注的問題。

在朱夢嘉看來，鄉(xiāng)村學(xué)校大部分是各級財(cái)政投入大量資金建設(shè)，也有一些是由愛心人士或企業(yè)捐資建成的“希望工程”。每人都希望自己捐贈的學(xué)校里面書聲瑯瑯，并不斷走出一個又一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。如果被荒廢、大量閑置，不但對現(xiàn)有的教育設(shè)施是一種巨大的浪費(fèi)，也會令愛心機(jī)構(gòu)和愛心人士感到寒心?！拔覀兛梢酝ㄟ^轉(zhuǎn)變功能、延伸家庭教育服務(wù)等多種方式，有效利用閑置村級學(xué)校資源，讓被撤并的村小重新煥發(fā)生機(jī)。”朱夢嘉說。

為此，今年兩會，朱夢嘉帶來了《關(guān)于利用好被撤并村級學(xué)校的建議》。她建議，將學(xué)校原有的教室、圖書館、操場等設(shè)施改成鄉(xiāng)村文化中心，經(jīng)過適當(dāng)改造和裝修，用作村一級的閱覽室、多功能活動室等；或者建設(shè)成為鄉(xiāng)村公益基地，設(shè)立留守兒童關(guān)愛中心、老年人活動中心等，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù)，為鄉(xiāng)村老人提供休閑娛樂、交流情感的空間。

“鄉(xiāng)村全面振興需要大量資源才能實(shí)現(xiàn)，妥善處置撤點(diǎn)并校的閑置資源，不僅能緩解項(xiàng)目用地壓力，還能為推動鄉(xiāng)村振興提供內(nèi)生動力，我將持續(xù)關(guān)注并積極建言獻(xiàn)策。”朱夢嘉說。

(編輯：劉娟麗 二審：楊芝娟 三審：李造雄)