初見朱小平，便覺她身上有種知性溫婉的氣質(zhì)。眉眼間帶著笑意，說話輕聲細語，卻總能在談及生活時，流露出細膩的感觸。熟悉她的人都說，這是位集美字、美文、美貌于一身的女子——她的字俊秀漂亮，是小有名氣的硬筆書法老師；她的文章優(yōu)美俏皮，滿是生活氣息，讀來輕松愉悅；而她本人，就像她筆下的文字，自帶一股溫暖的力量。

朱小平的文學啟蒙，藏在洞庭湖畔的田埂與灶臺間。

她出生在洞庭湖畔的小漁村，父母是勤懇的手藝人：母親是裁縫，早出晚歸上門做活；父親是貨車司機，常年在外奔波。作為家中最小的孩子，家人都叫她“秋瓜滿崽”。她和哥哥姐姐被分養(yǎng)在外婆與奶奶家，是20世紀七八十年代典型的留守兒童。

因體弱乖巧，朱小平被長輩們護在羽翼下，童年從未走出外婆和奶奶的視線。外婆雖一字不識，卻對文字心存敬畏，帶她在田土間守著遼闊水云天時，偶爾講起“落水鬼”的民間神話，寥寥數(shù)語讓她從小習慣用觀察和思考代替過多言語，這份細膩的感知力，成了她后來捕捉生活細節(jié)的深厚功底。

后來到了靠近縣城的奶奶家，她進入漁場的幼兒園。讀過幾年私塾的奶奶，識文斷字還擅長寫字繡花——這成了她最早的“美學課堂”。奶奶常在薄如蟬翼的皮紙上畫花鳥、寫祝福語，再墊在繡布上刺繡，朱小平總在一旁看得入迷。奶奶滔滔不絕地跟她講解繡花圖文，每夜臨睡前還要求她背誦一首古詩。就這樣，她在讀書之前便已認得很多字，所以上學之后，語文成績一路拔尖，從小學到高中，她的作文一直被老師當作范文念。

17歲時，她的散文登上南縣文聯(lián)內(nèi)刊《湖西文學》；20歲時，小小說《傷疤》發(fā)表于《小說林》，成了她“真正認可的作品”；22歲時，獲《南縣報》征文二等獎。而奶奶握筆的姿勢，多年后卻成了她的日?！缃竦乃粌H執(zhí)筆寫文，更以硬筆書法教學為樂，筆下的字俊秀舒展，一如當年奶奶留在皮紙上的模樣，一筆一畫里都是對文字的敬畏。

遠嫁來到郴州后，朱小平相繼生兒育女，忙碌的家庭生活讓她一度擱下手中的筆。直到兒女上學后，她慢慢有了些許閑暇，然而，孤獨感卻悄然襲來——對故鄉(xiāng)的懷念、對當下的焦慮、對未來的迷茫，種種情緒無處傾訴，她便拾起筆，手寫日記與自己對話。

她的情感太細膩，生活里的小細節(jié)總會引起她的留意：清晨窗臺凝結(jié)的露珠、孩子書包里搓臟的橡皮、菜市場阿姨多給的一把蔥……這些旁人忽略的細節(jié)與瞬間，在她心里都會發(fā)酵出思考。2016年，郴州日報社一位文學編輯在朋友圈刷到她“胡亂分行”的文字——那是她隨手記下的生活片段，文字里帶著不加修飾的生動，編輯當即約稿：“加個標題，投給我?！?/p>

當那些日記里的句子變成鉛字，油墨香漫過指尖時，一股莫名的欣慰與感動涌上心頭，朱小平的文學之門就此重啟。她回憶道：“但我當時并沒有投稿意識，只是斷斷續(xù)續(xù)地寫些小格局的‘主婦體’，自娛自樂，陪伴孩子們成長?！边@些文字沒有宏大敘事，卻滿是生活氣息：寫給孩子的便簽、廚房飄出的飯菜香、郴江邊散步時飄飛的思緒……她在柴米油鹽里織就詩意，筆調(diào)優(yōu)美俏皮中既有洞庭湖水的溫潤，又帶著郴江晨霧的輕盈，讀來像聽鄰家姐姐講日常，輕松又親切。

兒女相繼步入大學后，她終于松了口氣，但她的孤獨感更深了。大抵是為了督促孩子們在大學里自律、好學，她寫了很多文章發(fā)在家庭群。孩子們看后覺得媽媽寫得太好了，于是鼓勵她寫好就投稿。最近這四五年，全國百余家報紙雜志上，陸續(xù)出現(xiàn)了她的名字，四五百篇美文，記下了郴城的四季、故鄉(xiāng)的水與云、日子里的甜與澀。

這些文字構(gòu)成了一部當代生活的“微觀史詩”，以女性視角重構(gòu)著日常的價值——讓廚房油煙成為情感的載體，讓平凡日子里的細碎光影成為連接鄉(xiāng)土記憶與當下生活的紐帶，更在字里行間藏著對生命的溫柔啟示：教會人們于細微處感知美好，于平凡中體味莊重，讓每個認真生活的瞬間都閃光。

一審 | 鄧金秋 見習編輯 胡云可 余丞林
二審 | 黃慧
三審 | 李造雄