清明時(shí)節(jié)雨紛紛,緬懷英烈寄哀思。今年清明節(jié)期間，我市蘇園中學(xué)、郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校等學(xué)校開展清明祭英烈活動，通過一堂堂“行走的思政課”，帶領(lǐng)師生們深切緬懷革命先烈、傳承紅色基因。

4月3日上午，敬獻(xiàn)花籃儀式結(jié)束后，參加郴州市“我們的節(jié)日·清明”暨未成年人“傳承紅色基因·清明祭英烈”主題活動的師生代表和社會各界人士，分批走進(jìn)湘南起義紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。從1928年到2026年，一場跨越近百年的對話，在清明時(shí)節(jié)的湘南起義紀(jì)念館悄然展開。腳步輕緩，目光凝重，歷史在這里不再是教科書上沉默的文字，而是一幅幅可感可觸的精神印記。

步入序廳，朱德、陳毅與工農(nóng)革命群眾的雕塑迎面而立。講解員的聲音緩緩響起，帶領(lǐng)參觀者穿越回1928年。展廳內(nèi)，一件件革命文物安靜地躺在玻璃展柜中：磨損的槍支、泛黃的信箋、鮮紅的旗幟……每一件都像是一位沉默的講述者。

郴州市蘇園中學(xué)學(xué)生林舒恩在一張湘南起義行軍路線圖前駐足良久?！拔业膬?nèi)心滿是震撼與感動，這里每一件珍貴的革命文物都靜靜訴說著那段烽火歲月，訴說著革命先輩百折不撓的革命精神?！彼f，“作為學(xué)生，我們也要像革命先輩一樣心懷國家，刻苦堅(jiān)毅，長大以后為國家做出自己的貢獻(xiàn)?！?/p>

走出紀(jì)念館，湘南起義紀(jì)念塔巍然矗立。不少學(xué)生自發(fā)在廣場上交流感受。郴州市蘇園中學(xué)教師李榮峰說：“這堂行走的思政課，就是要讓學(xué)生在行走中感悟，在感悟中成長。希望通過實(shí)地參觀紀(jì)念館、聆聽革命故事，讓學(xué)生們更直觀地感受到今天的幸福生活來之不易，更好地傳承革命先烈們堅(jiān)定的理想信念和不怕犧牲、勇于奮斗的精神?！?/p>

4月1日，郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校緊扣“大中小學(xué)思政課一體化”建設(shè)要求，組織開展了以“重走長征路·緬懷英烈魂”為主題的清明祭英烈德育實(shí)踐活動，創(chuàng)新打造“行走的思政課”育人形式，將思政課堂搬至紅色熱土。129名師生邁開腳步，串聯(lián)小埠古村紅軍屋、太白洞烈士陵園等紅色地標(biāo)，在沉浸式的踏訪體驗(yàn)中，緬懷革命先烈、傳承紅色基因、厚植家國情懷，讓思政教育在“行走”中真正落地生根、直抵人心。

活動在校內(nèi)舉行啟動儀式，為此次清明祭英烈暨行走的思政課拉開序幕。

黨委副書記、校長尹日斌在動員講話中深情寄語師生：希望大家在踏訪中銘記革命歷史、感悟長征精神，將愛國之情化為強(qiáng)國之志，以實(shí)際行動踐行思政課一體化建設(shè)的育人初衷。

旗幟指引方向，信仰凝聚力量。隨后，黨委書記彭伶敏依次為隊(duì)伍授予黨旗、國旗、團(tuán)旗、校旗。四面旗幟迎風(fēng)招展，既象征著信仰與使命同行，更彰顯出“黨建帶團(tuán)建”的強(qiáng)大引領(lǐng)力。授旗完畢，彭書記鄭重宣布“重走長征路·緬懷英烈魂”主題活動正式出發(fā)，全體師生精神抖擻、步履堅(jiān)定，浩浩蕩蕩地踏上了這場紅色緬懷與思政實(shí)踐之旅。

參觀完小埠古村紅軍屋后，該校歷史教師許賢方現(xiàn)場授課，緊扣郴州日報(bào)社和市教育局策劃的“郴州市紀(jì)念紅軍長征勝利90周年大思政一體化實(shí)踐活動”要求，講授了一堂40分鐘的“大思政課”《永不磨滅的紅色足跡，歷久彌新的長征精神》。

課堂上，許賢方深度解碼家鄉(xiāng)的長征紅色資源，展示文字史料、訪問視頻，實(shí)物照片等，并與學(xué)生互動交流，聲情并茂，用生動、活潑的上課形式講述家鄉(xiāng)的長征故事，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，教育學(xué)生賡續(xù)長征精神，共鑄復(fù)興偉業(yè)。

“以前總覺得紅軍長征離我們很遙遠(yuǎn)，今天聽了思政課才真切地感受到，英雄們就從我們腳下這片土地走過，他們離我們并不遠(yuǎn)?！?84班學(xué)生余智文頗有感觸地說道。

這堂“行走的思政課”，讓紅色歷史可感可觸，讓英烈精神直抵人心。

結(jié)束現(xiàn)場授課后，全體師生向著太白洞烈士陵園徒步前行。近3公里的路程，不僅是清明祭英烈的緬懷之路，更是一趟磨礪意志的“行走的思政課”。途中，同學(xué)們統(tǒng)一身著校服、自備干糧，嚴(yán)守紀(jì)律、整齊列隊(duì)，沒有嬉笑打鬧，只有莊嚴(yán)的腳步聲，大家以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和肅穆的神情，展現(xiàn)出綜職學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

用腳步丈量紅軍走過的土地，用汗水踐行心中的信仰。在徒步的堅(jiān)持中，同學(xué)們真切體會到“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌底色，深刻感悟到革命先烈為信仰挺身而出的無畏勇氣。長征精神，就這樣在一步一個(gè)腳印中悄然入腦入心。

抵達(dá)太白洞烈士陵園，祭奠儀式莊嚴(yán)舉行。全體師生列隊(duì)肅立，向革命烈士三鞠躬，以最莊重的姿態(tài)表達(dá)最深切的哀思與敬意。665班李思睿在鞠躬時(shí)，眼神莊重而肅穆，她坦言：“站在烈士墓前鞠躬的那一刻，心里特別安靜，也特別沉重?！?/p>

隨后，師生代表依次上前敬獻(xiàn)鮮花。黃菊寄哀思，丹心慰英魂?！矮I(xiàn)花時(shí)手都在發(fā)抖，想著他們也曾是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，卻為了革命犧牲了，心里酸酸的?！崩钏碱５脑捳Z里滿是動容，“以前在書上讀‘幸福生活來之不易’沒什么感覺。今天站在這里，一下子就懂了：沒有他們的向死而生，哪有我們的歲月靜好?！?/p>

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……”在領(lǐng)誦帶領(lǐng)下，全體師生齊聲誦讀《七律·長征》。鏗鏘有力的誦讀聲在陵園上空久久回蕩，這是對革命先輩的深情告慰，更是新時(shí)代青少年在“行走的思政課”中汲取力量、繼承英烈遺志、勇?lián)鷷r(shí)代使命的錚錚誓言。

祭奠儀式后，思政課教師曹順毅在陵園現(xiàn)場繼續(xù)開講思政課。他將保和鄉(xiāng)段的紅軍長征史與陵園內(nèi)烈士事跡相交織，讓歷史從書本走向現(xiàn)實(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生“親眼見證、親手觸摸、親身感悟”偉大的長征精神和紅軍精神。課程最后，同學(xué)們輕輕擦拭烈士墓上的塵土，用最樸素的舉動緬懷先烈、守護(hù)英魂，讓“崇尚英雄、緬懷先烈”內(nèi)化于心、外化于行。

跨越3公里的徒步礪行、小埠古村的大思政課、太白洞前的莊嚴(yán)祭掃與擦拭墓碑的躬身實(shí)踐……此次活動由校團(tuán)委組織開展，以清明緬懷英烈為核心，緊扣大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)要求，在“黨建帶團(tuán)建”引領(lǐng)下，將徒步礪行、現(xiàn)場教學(xué)、祭奠緬懷、實(shí)踐感悟融為一體，構(gòu)建“理論+實(shí)踐”“校內(nèi)+校外”思政育人模式，踐行“三全育人”理念，讓思政教育走出教室、走進(jìn)紅色熱土，讓青少年在沉浸式體驗(yàn)中接受精神洗禮，讓長征精神與英烈精神扎根在青少年心中。

德育副校長匡啟牒在接受采訪時(shí)表示：“在行走中磨煉自己的意志品質(zhì)，緬懷先烈，汲取長征精神，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想” 他介紹到，下一步，學(xué)校將持續(xù)深耕德育工作，把紅色資源、傳統(tǒng)文化、勞動教育與德育教學(xué)深度融合，打造特色德育育人體系。通過多元融合的教育實(shí)踐，著力培養(yǎng)身心強(qiáng)健、勇于擔(dān)當(dāng)，既懂生活、會生活，更能創(chuàng)造幸福生活的新時(shí)代中職學(xué)子，以扎實(shí)的德育工作落實(shí)“為黨育人、為國育才”的初心使命。

英烈雖逝，精神永存?；顒与m落幕，新時(shí)代長征路正啟程。師生紛紛表示，將以英烈精神、長征精神為底氣，堅(jiān)定信念、勇?lián)姑?。學(xué)校也將以此次活動為序章，持續(xù)深化思政課一體化建設(shè)，豐富“行走的思政課”形式，推動紅色教育常態(tài)化，讓紅色基因代代相傳。

一審 | 羅俊婕
二審 | 黃慧
三審 | 劉紅亮