作為寫作愛好者，閱讀于我，就像上班和吃飯一樣，二者相輔相成。一餐不吃飯，肚子就會餓得慌，沒有力氣做事。在現(xiàn)實生活中，我深知自己“先天性”文化學(xué)識“營養(yǎng)不良”，根基功底較為淺薄，總想著通過閱讀來提升自我，夯實功底。誰知在閱讀中，曾因“誤讀誤解”某些字詞鬧出不少笑談。

記得有一天去給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)主講話時，我把商賈的“（gǔ）賈”誤讀成了姓賈的“（jiǎ）賈”。場下有人聽后抿嘴偷笑，我驚愕，不知所以然。事后問詢，才知道是自己在講話時誤讀了講話稿。時隔沒幾日，在另一次講話時，又把人員素質(zhì)“（cēn cī）參差不齊”誤讀成了“（cān chà）參差不齊”。場下與會者都瞪大眼睛，投來懷疑的目光。這次，我心知肚明，臉上頓時火燒起來，就像小時候把紅辣椒粉當(dāng)成紅砂糖吃了一樣，渾身不自在，臉面不知往哪兒擱。

還有就是誤解詞語，也是如此。比如說，有人把“燈火闌珊”形容燈火明亮，其實“燈火闌珊”應(yīng)為燈火暗淡。中國文字博大精深，特別是一些多音字、多義字，讀音不準(zhǔn)，解釋不清，就會鬧出笑話，適得其反。這樣的事，生活中屢見不鮮。有一回，某單位領(lǐng)導(dǎo)在點評別人時，把“大腹便便（pián）”誤讀成“大腹便便（biàn）”，搞得對方心里很不舒服。

這些因為誤讀誤解給人帶來的“羞恥”事，我記憶猶新。故而在閱讀中遇到這樣的“不速之客”，均會停下手中事，運用“百度”把它檢索一番，弄清楚它的真實“身份”，絕不憑想象猜測，將就完事。比方說：（bǐng）屏氣凝神，決不能讀成屏障、屏幕的（píng），絕不讓一些讀不準(zhǔn)、理解不透的生僻字和多音字從自己的眼皮底下蒙混過關(guān)，溜之大吉，成為下次閱讀時的“攔路虎”。

“吃一塹，長一智”。對一些出現(xiàn)頻率較高的字詞，我吸取教訓(xùn)，專門準(zhǔn)備了一個記錄本，進行摘抄。有時身上沒帶記錄本，就記在手機的備忘錄里，過一段時間再拿出來讀一讀、念一念，加深記憶。經(jīng)過長年累月地“捉拿”生僻字和多音字，我的閱讀能力得到了快速提升，碼文字的能力也有了長足進步?，F(xiàn)在很少因為某個字詞“誤讀”而出現(xiàn)“腦梗”的現(xiàn)象，寫作起來順手順心多了。

閱讀，生活中必不可少。讀報告，學(xué)文件，朗誦課文，背誦詩詞，若不能標(biāo)準(zhǔn)地讀出每一個字詞，給受眾的印象就會大打折扣，教育效果也將“差之毫厘，謬以千里”。不斷減少誤讀、誤念、誤解，提升自我綜合素養(yǎng)，就像一個人爬坡過坎，清除的“路障”越多，前方的道路越寬廣，風(fēng)景越迷人。

（作者系中國作家協(xié)會會員，中國散文學(xué)會會員，湖南省郴州市嘉禾縣作協(xié)主席）

一審 | 謝莉娜 見習(xí)生 余丞林
二審 | 陶子瑤
三審 | 李艷艷